校长 李明姬
个人简介:朝鲜族,43岁,中共党员,硕士研究生,小学的中学高级教师,现任新华朝小校长,主持学校全面工作。
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学校简介及概况
       始建于1921年的抚顺市新华朝鲜族小学,已走过90年历程。从建校初的3名教师,7名学生,几经变革,现在有47名教师,400余名学生,还设有附属幼儿园一所,有幼儿180名。学校占地11800平方米,建筑面积5788平方米。
       “十一五”期间,在市政府、市教育局的正确领导和关怀下,在朝鲜族经济文化交流协会、企业家协会、兄弟学校等社会各界的大力支持下,新华朝鲜族小学焕发出新的生机。学校设有音乐、舞蹈、美术、语音、科学、计算机、民族礼仪、多功能厅等专业教室,教学班配齐了多媒体设备,教师办公室都配有电脑、打印机等设备,为提高教育教学效率,奠定了现代化的物质基础。
       学校以“一切为了师生的发展”为办学理念,坚持德智体美劳全面发展,加大对教育教学的投入,努力改善办学条件,科研兴教,不断提高教育教学水平;加强了以“爱、礼、书”为主题的校园文化建设,学校面貌焕然一新,让博爱、礼仪和书香充满校园,教职员工精神振奋,激情工作,全校学生学有所长,全面发展,家长支持满意度高,社会好评连年攀升。学校评为抚顺市师德建设先进集体、巾帼建功先进集体、文明单位、学校和谐校园、少先队特色工作奖、关工委工作先进集体、学生体检工作先进集体;辽宁省职业道德建设先进单位、教育收费示范学校、民族体育先进集体和全国德艺双馨展演金奖等。

       一、传承朝鲜民族文化,培养良好品行习惯
       1、为了对学生进行传统文化的熏陶和培养,触摸最传统的朝鲜民族文化,感受与时俱进的民族发展趋势,学校编辑了《学生礼节必读及朝鲜民族风俗文化校本课程教材》,设置了民族礼仪教养室,向学生进行礼仪教育与训练;广泛开展争当孝子孝女、说朝语,用敬语等活动,坚持家庭与学校教育的结合,通过“家校联系卡”,加强礼仪教育实践和良好习惯培养,组织学生开展形式多样的综合实践活动,让学生开阔视野,了解社会,培养动手能力、解决问题能力和自我生存能力,为学生的美好人生打下基础。
       2、为建设一支师德高尚,教书育人的优秀教师队伍,学校党政班子提出了“爱岗敬业、爱生奉献、教书育人、激情工作”的教风和“崇尚礼仪,书香博爱”的校风;广大干部教师团结合作,克服了前所未有的重重困难,齐心协力,开拓了生机勃勃、和谐向上的新局面。十多年来,学校没有一位教师搞有偿家教,反而逐年增加无偿为学困生补课,为贫困生捐资助学的教师,深受学生的尊敬和家长的好评。

       二、科研兴教,促进教育教学水平的提高
       科研兴校,科研促教。“十一五”期间,学校完成了中国朝鲜族中小学“课堂教学渗透创新教育”结题任务,新承担了国家教育部“十一五”规划课题子课题《新课程实施中学生学习方式的变革》,并构建了素质教育下的“质问、自主、探究、分享”新教学模式,全方位培养学生解决问题、动手操作和自主创新能力,减轻了学生的课业负担。
       学校本着“走出去,请进来”原则,组织教师赴异地学习,邀请教育专家为全校教师做专题讲座,使广大干部教师更新教育理念,增强课改信心,为全面推进高效教学奠定了理论和实践基础。
“十一五”期间,学校有32 名教师分别在全国、省、市上了观摩课、引路课、优秀课,受到与会者的好评,在省内外产生较大影响;有138人次分别获得全国、省、市各类教育教学奖。现有省市骨干教师16名,省学科带头人1名,市兼职教研员8名,学校评为中国朝鲜族创新教育研究实验先进集体。

       三、全面实施素质教育,让小学生享受快乐的童年
       本着“尊重个性、因材施教、培优促特、全面发展”的指导思想,围绕“学校有特色、班上有特点、人人有特长”的目标,坚持开展舞蹈、声乐、书法、绘画、小记者、摄影、英语、科学、社会、作文、踢毽、跳绳、足球、乒乓球、跆拳道、计算机等兴趣小组活动。学生通过参加各种竞赛等活动,锻炼了勇气,增强了自信,学有所长,促进其全面发展。五年来,花红果硕,有232人次在全国、省、市级竞赛活动中分获一二三等奖,学校获得了全国第二届德艺双馨文艺展演金奖和优秀组织奖,辽宁省朝鲜族中小学首届科普知识竞赛优秀奖、省朝鲜族中小学足球赛亚军、优秀组织奖、省民族体育先进集体、省朝鲜族中小学作文比赛优秀组织奖、抚顺市“摇篮工程”舞蹈、声乐一等奖、抚顺市春芽杯儿童故事朗诵大赛优秀组织奖等。
       展望未来,在党和国家民族教育政策的正确指导和各级领导的关怀下,抚顺市新华朝鲜族小学将更加锐意进取,开拓创新,谱写出更加辉煌的新篇章!