校长 李明姬
个人简介:朝鲜族,43岁,中共党员,硕士研究生,小学的中学高级教师,现任新华朝小校长,主持学校全面工作。
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  2020-2021学年度

新华朝小第一学期校本培训掠影


校本培训工作是学校管理工作中的一项永恒的主题,是一个系统的工程。为端正教师教学思想,促进教师专业发展,抚顺市新华朝鲜族小学在市教育局和市教师进修学院的直接领导和指导下,依据市教师进修学院下发的《中小学教师全员培训方案》精神,立足办学目标,科学筹划,精心组织了校本培训活动。

开学初,学校教学管理人员根据学校教育教学中出现的急需解决的普遍性问题和教师们在教育教学中遇到的困惑,拟定了本学期培训计划,让培训更具有针对性,实效性。

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9月23日,崔哲香副校长根据《朝鲜语规范集》修订后,老师们在标点符号的正确使用等方面时而出现混淆的实际情况,进行了《朝鲜语常用基础知识》为题的业务培训。

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作文教学始终是语文教师们最为困扰的问题。为了解决老师们在作文教学中遇到的困惑,10月21日下午,学校组织了以《在作文教学中的几点做法》为题的业务讲座,由省朝鲜语文骨干教师、高年组教研组长李英实老师主讲。


  李英实老师把一~六年级整个朝鲜语文教材中出现的作文都一一做了整理并进行分类,让老师们系统地了解了整个小学阶段的作文内容及各年级作文教学中所要达到的要求。

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  李老师以游记写作指导为例,将在多年来的作文教学中研究,总结出来的写作指导、修改、批改等过程中的具体做法等做了详细的介绍。

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  作为一名教学经验丰富的资深教师,李英实老师还在停滞不前地不断深入学习、研究,她的敬业精神,让老师们深深感动。

  随着信息技术的发展,多媒体成为教师进行教学模式变革的重要手段,使教学方式越来越多样化。但在课堂上,多媒体的运用并非是多多益善。怎样将信息技术合理地运用到教学实际中,让多媒体的运用起到事半功倍的作用呢?金笛树老师于11月18日,就《信息技术在教学中的应用研究与实践》为题做了专题讲座。

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金笛树老师结合自身教学实际,就如何让信息技术的应用在教学中发挥其有效性,课件的制作方法与技巧做了介绍,让老师们更深入地了解了信息技术在教学中的有效应用。

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金笛树老师说,在制作课件时要坚持两个原则:一是服务性原则,要为教师的“教”和学生的“学”而服务;二是突出性原则,也就是要有与众不同的地方,做到“人无我有”,“人有我优”。

  随后,金笛树老师结合自己的经验,介绍了制作课件的步骤和具体做法。

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  在答疑解惑环节,金笛树老师将老师们提出的PPT插入批量图片方法,插入SMARTART,幻灯片中带有雾霾的效果制作方法等进行了介绍,解决了老师们在制作课件时出现的疑惑。

  做好学生综合评价,让评价能够促进学生的全面发展,是学生综合评价的终极目标。

  怎样让教师对学生的综合评语全面客观,具有针对性和激励性,从而起到促进学生综合素质的全面提升呢? 教务处崔正顺主任于12月16日,以《如何对学生进行综合素质评价》为题,做了业务讲座。

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崔主任强调:在进行综合评价前应全面了解学生,对学生的政治态度,思想基础,觉悟程度,知识水平,性格特征及生活,爱好兴趣,家庭条件等方面的差异要细心观察,这样在写评语时就能掌握“火候”,把好“度”。

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  接着,崔正顺主任对各年段学生的评价标准和要求,进行综合评价时的具体做法及注意事项做了详细的介绍。


  最后强调: 评价要具体,亲切,具有针对性和激励性,避免千篇一律。从而达到有效促进学生综合素质的全面提升。

  一学期的集体校本培训已结束,崔哲香副校长就本学期的校本培训情况做了总结。不仅对讲座的教师们在平日教育教学中不断探索,实践,反思,总结,提升的敬业精神做了充分的肯定,同时对全体教师的积极参与,认真思考,互动交流的学习热情给予了充分的肯定。


  2020年即将过去,2021年即将到来。在新的一年里,我们将会站在时代的高度,审时度势,讲学习,重效率,寻求新发展,促进培训有序高效地发展。